【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 上海财经大学通识经典阅读开展状况 2 上海财经大学图书馆“SUFE领读者”通识经典阅读与写作推广案例实践 2.1 案例内容及开展情况阐述 2.2 活动推广与成果孵化 (1)开展线上

文章目录

1 上海财经大学通识经典阅读开展状况

2 上海财经大学图书馆“SUFE领读者”通识经典阅读与写作推广案例实践

2.1 案例内容及开展情况阐述

2.2 活动推广与成果孵化

    (1)开展线上线下《上海财经大学通识经典阅读推荐书目》专题书展。

    (2)举办线下主题读书沙龙与读书行走。

    (3)设计制作通识征文获奖作品汇编本。

    (4)新媒体宣传与推广。

3 “SUFE领读者”通识经典阅读与写作推广案例分析与启示

3.1 具有上海财经大学图书馆特色的立体化阅读推广架构初见体系

3.2 经典阅读与写作实践活动特点

3.3 不足之处与下一步计划

    (1)在资源建设方面，缺乏全面系统的校内原生资源长期保存平台。

    (2)在活动组织方面，应加强与院系的合作，进一步拓宽活动覆盖面。

4 结语

文章摘要:经典阅读是高校通识教育工作的核心内容之一。上海财经大学图书馆紧密结合学校通识教育工作要求，契合《上海财经大学通识经典阅读推荐书目》,充分挖掘馆藏资源、空间资源及校内优秀学生资源，打造“SUFE领读者”通识经典阅读与写作推广品牌。通过组织开展征文、展览、沙龙等各类型的线上线下主题活动，引导、强化大学生经典阅读写作意愿与行为。“SUFE领读者”一方面将经典阅读与校园文化建设进行深度融合，助力“书香校园”的建设；另一方面，提供了探索高校图书馆多维度、立体化的阅读推广模式。该品牌活动为高校图书馆阅读推广融入高校通识教育和学生人才培养工作提供了有效的尝试。

文章关键词:

论文作者:石琳琳 

作者单位:上海财经大学 

论文分类号:G258.6;G252.17

文章来源：《广东财经大学学报》 网址: http://www.gdcjdxxb.cn/qikandaodu/2022/0422/759.html